Penulis: Diana Monita, Ahmad Asron Mundofi, Hizba Muhammad Abror, Hanny Rizqiyana Nur’aliya, Siti Maria Ulfa, Dkk
Ukuran: 14 x 20 cm
Tebal: 255 hlm
Penerbit: Madrasah Digital Group
ISBN:
Harga: Rp. 85. 000-,
Sinopsi
Pendidikan agama Islam bukan semata-mata warisan, melainkan medan dialektika antara nilai, akal, dan zaman. Buku ini hadir sebagai upaya serius untuk menggali kembali akar-akar falsafah pendidikan Islam, sembari mengajaknya berdialog dengan tantangan-tantangan kontemporer yang terus berubah. Di tengah dunia yang terus diguncang arus modernitas, globalisasi, bahkan banalitas berpikir, filsafat pendidikan Islam tidak boleh absen. Ia justru ditantang untuk hadir sebagai kerangka kritis dan praksis, yang tak hanya menafsirkan realitas, tetapi turut membentuk arah transformasi pendidikan ke depan.
Buku ini membentangkan narasi yang sistematis mengenai bagaimana filsafat pendidikan Islam bekerja dalam membangun kembali pemahaman tentang Tuhan, alam, dan manusia—tiga fondasi ontologis yang menjadi kerangka utama relasi pendidikan dalam Islam. Ia memulai dari pemetaan ulang hakikat hubungan antara pencipta, ciptaan, dan pengelola; Tuhan, alam, dan manusia. Di titik ini, pendidikan diposisikan sebagai jembatan menuju keterhubungan spiritual yang transformatif, bukan sekadar pengalihan pengetahuan.
0 Komentar